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Objectifs : 
Salarié, demandeur d'emploi ou bénévole : Faire reconnaitre et valoriser des compétences professionnelles par l'obtenition d'un diplôme Progresser vers un poste et de nouvelles responsabilités renforcées Entretenir son employabilité Employeur: Valoriser les salariés, les métiers, les fonctions Repérer et positionner les compétences pour favoriser la mobilité interne au sein de l'entreprise Augmenter les qualifications des collaborateurs sur des métiers stratégiques ou émergents Optimiser les parcours de professionnalisation, rationaliser les coûts de formation Répondre aux exigences de la réglementation relatives à la formation professionnelle
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Objectifs : 
Utiliser les fonctionnalités du tableau croisé dynamique dans un contexte professionnel.
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Objectifs : 
Maitriser les graphiques Excel
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Objectifs : 
Ces deux jours constituent la formation de base pour tout nouvel accompagnateur VAE. Elle donnera les repères et les clefs essentiels pour la compréhension de la démarche et la connaissance des outils indispensables pour conseiller et accompagner les candidats tout au long de leur parcours. Une période d’apprentissage « tutoré » suivra et une troisième journée de formation (action 5.2), à l’issue d’une première année de pratique, complètera le dispositif de cette formation initiale. Les objectifs de l’action : Différencier diplôme, certification, formation et qualification Connaître les principes et la procédure de la VAE Savoir repérer un niveau de qualification Savoir mener un entretien d’accompagnement Développer des méthodologies de conseil au candidat   Public : Nouvel accompagnateur Cette formation est obligatoire pour les nouveaux accompagnateurs VAE. Un nouveau conseiller pourra la suivre en fonction des besoins (tutorat mis en place en parallèle au DAVA).
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Objectifs : 
 Acquérir des compétences en langue allemande professionnelle à l'écrit et à l'oral Valider les compétences par un diplôme (DCL) ou une certification (BRIGHT) Cette formation se décline en présentiel et à distance (60% présentiel et 40% FOAD)
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Niveau d'entrée : 
Objectifs : 
Acquérir des compétences en langue allemande professionnelle à l'écrit et à l'oral Valider les compétences par un diplôme (DCL) ou une certification (BRIGHT) Cette formation se décline en présentiel et à distance (60% présentiel et 40% FOAD)
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Objectifs : 
Acquérir ou renforcer des compétences en langue allemande professionnelle à  l'écrit et à l'oral Valider les compétences par un diplôme (DCL) ou une certification (BRIGHT)
Domaine : 
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Objectifs : 
Acquérir ou renforcer des compétences en langue anglaise professionnelle à  l'écrit et à l'oral Valider les compétences par un diplôme (DCL) ou une certification (BRIGHT)
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Objectifs : 
Acquérir des compétences en langue anglaise professionnelle à l'écrit et à  l'oral Valider les compétences par un diplôme (DCL) ou une certification (BRIGHT)
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Objectifs : 
Acquérir des compétences en langue allemande professionnelle à l'écrit et à l'oral Valider les compétences par un diplôme (Diplôme de compétence en langue) ou par une certification (BRIGHT)

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