Langues étrangères

Objectif général Dans le cadre de la Plateforme Linguistique Innovante PLI, les formations 100% à distance ou hybride (60% présentiel – 40% distanciel) constituent des nouvelles modalités de formation pour lesquelles une pédagogie adaptée doit être appliquée. Les outils supports sont présentés et des ateliers sont proposés pour une appropriation/partage des plateformes et outils déployés et/ou existants (classe virtuelle / Learning Management System / plateforme éditeurs / outils médiatisation / quiz…). Cet atelier « échange de pratiques » s’inscrit dans la continuité des ateliers qui ont eu lieu les 1er et 8 avril dernier. Objectifs : Enseigner les langues dans un contexte de digitalisation de la formation nécessite à la fois la maîtrise des concepts généraux d’enseignement et d’apprentissage des TIC. - S’approprier une ingénierie compatible avec l’usage de la FOAD : l’approche PLI - Faire bon usage des technologies et des ressources pédagogiques (« auteurs et « éditeurs ») mises à disposition

Renforcer les compétences linguistiques des demandeurs d’emploi souhaitant intégrer le marché du travail transfrontalier : Allemagne ou Suisse Dans un contexte professionnel, être capable de : Comprendre son interlocuteur S’exprimer en allemand en langue générale et professionnelle Appréhender le contexte culturel du pays visé Présenter sa candidature pour un emploi : rédiger son CV, se préparer à l’entretien d’embauche Valider ses compétences, en se présentant au DCL –Diplôme de Compétences en Langue ou la cerfification BRIGHT selon calendrier.

Objectif général de la formation : - Mieux communiquer en allemand dans un contexte professionnel et/ou dans ses loisirs ou bien se familiariser avec la langue allemande - Préparer le volet linguistique d'un projet professionnel en Allemagne ou en relation avec l'Allemagne   - Apprendre à apprendre une langue en profitant des conseils d'un professeur de langue maternelle expérimenté Objectif de la formation : - Progresser à son rythme sans renoncer au plaisir d'apprendre en groupe : chaque stagiaire s'appuie dans son travail sur un dossier thématique écrit (en allemand avec les explications en français, avec accès à des pistes audio d' un poste informatique par stagiaire) et est accompagné par le formateur qui l'aide dans ses difficultés, surveille ses progrès et le motive à aller plus loin. - Bénéficier des avantages du dispositif en entrées et sorties permanentes : entrée à tout moment de l'année selon le calendrier d'ouverture de l'Espace Tertiaire, rythme personnalisé selon les contraintes de l'emploi du temps personnel et/ou professionnel. - Préparer l'examen du Bright Allemand https://brightlanguage.com/fr/test-bright/  

Partager un moment convivial de conversation en anglais ou en allemand pour compléter votre vocabulaire ou améliorer votre accent.  Possiblité de passer une certification (TOEIC, DCL) avec un complément de cours en ligne en plus des cours de conversation.