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Objectifs : 
Objectifs de l’action : Le titulaire du CAP Peintre applicateur de revêtement doit être capable de : Exécuter des travaux courants de peinture et d’application de revêtements à partir de directives générales et sous contrôle ponctuel. Objectifs pédagogiques : Rendre le stagiaire capable de : Organiser du poste de travail, Appliquer de la peinture et des produits décoratifs, Participer à la mise en place d’harmonies colorées, Pose des papiers peints et de revêtements muraux collés, Poser des revêtements de sols collés, Réaliser des travaux sur façades.
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Objectifs : 
Les bases du métier reposent sur le travail des métaux ferreux (aciers, inox,...) et non ferreux (aluminium, cuivre et leurs alliages tels le laiton). Le serrurier-métallier emploie également des matériaux de synthèse, appelés à évoluer vers les matériaux composites, tels que le carbone. En raison de la diversité des ouvrages et des matériaux utilisés, la Serrurerie-Métallerie offre de très intéressantes possibilités aux jeunes désirant entrer dans une profession en devenir. Ses domaines d'intervention répondent à des fonctions, des normes et des attentes exprimées par le client : protéger et embellir. Il s'agit de : - Protection des biens et des personnes : fermeture, serrure, menuiserie, blindage, garde-corps, clôture... - Construction de locaux : charpente métallique, bardage, mur rideau, cloisons, vérandas. - Confort : protections solaires. - Accès : escalier, passerelle. - Esthétique - Architecture : pyramide du Louvre, Beaubourg. - Mobilier - décoration : ferronnerie, table, chaise... - Agencement. Prépare les professionnels à ajuster et assembler les différentes parties d'un ouvrage métallique, pour l'installer sur un chantier et en assurer l'entretien. Ils utilisent des matériaux très divers (acier, aluminium, cuivre, laiton et leurs alliages, etc.). Les ouvrages de métallerie sont présents en serrurerie, construction ou menuiserie métalliques, agencement, ferronerie (serrures, blindage, balcons, rampes, escaliers, vérandas...) mais aussi mobilier ou décoration. Source : Guide de l'apprentissage en Alsace, onisep.
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Objectifs : 
Les objectifs de l’action sont de sensibiliser les stagiaires aux énergies renouvelables et de les faire monter en compétences à travers trois modules de formation :   Pompe à chaleur (QUALIPAC) : Mettre en avant le concept de la PAC (technologie éprouvée, faible coût d’exploitation, confort, etc.). Permettre aux participants de proposer, vendre et mettre en œuvre ce type d’installation ; leur offrir un bagage commercial et technique complet afin d’anticiper sur la demande et les besoins de mise en œuvre. Chauffe-eau thermodynamisur (QUALI CETI) : Conseiller sur les plans techniques et financiers, concevoir et dimensionner une installation, organiser les points clés de la mise en œuvre et de la mise en service, planifier la maintenance de l’exploitation. Equipement biomasse vecteur air/eau (QUALIBOIS AIR et EAU) : Acquérir la connaissance des principaux textes  réglementaires, les données techniques et physicochimiques du bois, la maîtrise du dimensionnement et de la pose, réaliser des installations de qualité ainsi que l’entretien et le SAV.
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Objectifs : 
Les objectifs de l’action sont d’actualiser et/ou de ré-actualiser les connaissances de base des stagiaires, gagner en autonomie et en aisance permettant d’améliorer la capacité d’exécution, la représentation et la qualité des schémas et des plans et de maitriser les procédures de base permettant de travailler sur les logiciels AutoCAD 2D et 3D, ArchiCAD, Sketchup, Artlantis et Revit afin de pouvoir :   Ouvrir, manipuler, modifier et exporter des fichiers   Réaliser des dessins simples (schématique, électronique, mécanique, architecture...) et gérer les tracés de plan.  réaliser des modélisations en 3D, surfacique et volumique  concevoir des scènes 3D en important et exportant des animations et des images Utiliser le logiciel d'images de synthèse Artlantis, naviguer dans le modèle, modifier les matières, les lumières et  l'environnement et à créer et intégrer des objets
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Objectifs : 
Le technicien spécialisé en contrôle d’accès assure l’installation, la mise en service et la maintenance des systèmes à usage résidentiel ou industriel. Mettre en œuvre un système de contrôle d’accès adapté au site Assurer la gestion et la maintenance du système
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Objectifs : 
Le technicien spécialisé en vidéosurveillance assure l’installation, la mise en service et la maintenance des systèmes de vidéosurveillance Mettre en œuvre un système de vidéosurveillance adapté au site à surveiller. Assurer la gestion et la maintenance du système.
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Objectifs : 
Mettre en place un premier sas de formation au bénéfice des métiers Proposer aux candidats un premier parcours de formation et ainsi leur garantir une entrée consolidée en entreprise, Valider les candidatures au sein des entreprises par un premier stage Conforter le succès général des dispositifs d’alternance soutenus par la profession dont l’apprentissage
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Objectifs : 
La formation proposée ici comprend les bases du métier de chauffagiste d'un point de vue technique (notions de thermique, d'électricité et d'électrotechnique, de fluidique, lecture de schémas ...) ainsi que la reprise de certains savoirs de base nécessaires à la compréhension de ces aspects techniques (mathématiques, sciences physiques, ...). Une remise à niveau dans les matières générales (maîtrise du français à l'oral et à l'écrit, calculs de base et travail sur les matières figurant dans le référentiel du Bac Professionnel) sera aussi proposée afin de préparer une éventuelle poursuite en Bac en se concentrant sur les matières professionnelles l'année de la validation.

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